lunes, 29 de febrero de 2016

Redes Sociales y su Incidencia en la Educación de los Jovenes

PROYECTO INSTITUCIONAL COLEGIO REFOUS - (Tomado de la circular entregada por el Colegio Refous)

Hoy en día, asistimos asombrados ante la cantidad de información que circula en las redes sociales, y en general en Internet, maraña de datos que acechan, a veces sin ser pedidos, información y datos de toda clase, que en ocasiones nos llevan a encontrar lo que no se nos ha perdido; a tal punto que intentar hacer una clasificación comprensiva es imposible, de tal manera que el primer pantallazo es un asalto a los sentidos y al intelecto. Pero algo constructivo habrá de salir de tal dispersión caótica de información, y lograremos que se transforme en saber, en cultura, o en destrezas útiles para quienes acceden a tal avalancha.

PROPUESTA
Integrar a los Padres del Colegio Refous en un proyecto institucional, que asegure un acompañamiento a los jóvenes, que permita construir estrategias pedagógicas, que reviertan prácticas, a veces nocivas por el uso inadecuado de los recursos tecnológicos, y los jóvenes aprendan a utilizar estos medios con responsabilidad y afán formativo.

PROYECTO INSTITUCIONAL "INTERNET, UNA HERRAMIENTA DE CUIDADO"
Se pondrá a los padres representantes, un lineamiento de gestión, como forma de integrarlos participativamente al Colegio; este lineamiento consiste en sentar las pautas que permitan llevar a cabo un trabajo conjunto a partir de propuestas presentadas por los padres.

1. Se le propondrá a los padres que reflexionen en sus casas sobre el uso del Internet, y en general de las redes sociales por parte de sus hijos; es una reflexión, no un regaño ni una prohibición anticipada
2. Estas reflexiones pueden estar enmarcadas bajo ciertos parámetros. Por ejemplo beneficios, riesgos, peligros inminentes etc., igualmente las motivaciones que llevan a su uso: necesidad, distracción, curiosidad, espíritu investigativo etc.
3. Descubrir la pertinencia de establecer controles, limitaciones o directivas que en mutuo acuerdo familiar, permitan aprovechar positivamente los alcances de la tecnología.
4. Compartir con otros padres los hallazgos y propuestas y presentarlos al Colegio como plan de apoyo pedagógico al respecto.